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本课程在初级保育员课程的基础上,进一步深化和拓展相关知识与技能,旨在培养具备更高级保育能力的专业人员,使其能够在幼儿园、托儿所等托幼机构中,为幼儿提供更加科学、全面、优质的生活照料和教育辅助服务。
知识目标: 深入了解幼儿各年龄段的生理和心理发展特点,掌握不同阶段幼儿的身心发展规律,能够根据幼儿的特点提供适宜的保育服务。 熟悉常见幼儿疾病的症状、预防和护理方法,了解突发意外事故的急救处理措施,具备应对常见健康问题和紧急情况的能力。 掌握幼儿营养需求和膳食搭配原则,能够合理安排幼儿的一日三餐和点心,制作营养丰富、美味可口的幼儿餐点。 了解学前教育的基本理论和方法,熟悉幼儿园教育活动的组织与实施过程,能够配合教师开展各类教育教学活动。 掌握班级管理的基本方法和技巧,了解班级环境创设的原则和要求,能够协助教师做好班级日常管理工作,营造良好的班级氛围。 技能目标: 熟练掌握幼儿生活照料的各项技能,如进餐、饮水、睡眠、如厕、清洁卫生等,能够为幼儿提供细致、周到的生活服务。 具备一定的卫生消毒技能,能够正确使用各种消毒设备和消毒剂,对班级环境、物品和玩具进行定期消毒,预防传染病的传播。 学会观察幼儿的行为表现和情绪变化,能够及时发现幼儿的问题和需求,并采取适当的措施进行处理。 掌握与幼儿、家长和教师有效沟通的技巧,能够建立良好的人际关系,共同促进幼儿的健康成长。 能够独立组织幼儿的户外活动和游戏,确保幼儿在活动中的安全和健康,培养幼儿的身体素质和团队合作精神。
本课程考核采用理论考核和实践考核相结合的方式,全面评价学员的学习成果和专业能力。
本课程主要包含保育员职业道德与职业守则、生理特点、健康观察、组织进餐、组织饮水、组织睡眠、清理、婴幼儿生理发育、消毒、活动准备与配合、参与家长工作、工作记录与反思总结、婴幼儿卫生膳食卫生、婴幼儿心理学知识、物品管理、安全常识、婴幼儿意外伤害与处理、婴幼儿营养需要等内容
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门课
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