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课程概述
按照国家新型学徒制培训的相关政策要求和相应职业国家职业技能标准，新型学徒制培训内容主要包括通用素质课程、 专业基础课程和操作技能课程等模块。按照相关部门要求，结合企业生产实际，培训采取 “线上+线下”相结合的形式。线上部分完成汽车维修工相关理论知识，汽车系统，各系统故障的诊断，检测展开，线下部分实操模拟教学。
课程目标
《汽车维修工（高级）》在课程录制中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的教学模式。内容包括：车维修工相关理论知识，汽车各组成系统，各系统故障的诊断，汽车维修质量检验、电控发动机常见故障检测和诊断以及汽车底盘常见故障检测和诊断。使其了解企业情况，掌握相关法律法规，具备良好的职业道德品质和一定的职业能力，能够安全从事生产或服务工作，深入理解并践行工匠精神，成为有理想、有道德、有知识、有能力、有纪律的技术技能人才。结合企业向数字化制造转型升级、提升生产制造本质安全度的发展需要，。
考核评价
每章分节，每节分学习单元，每学习单元分为知识要求和技能要求两部分，根据知识和技能要求提取考核评价内容。
详细介绍
按照国家新型学徒制培训的相关政策要求和相应职业国家职业技能标准，新型学徒制培训内容主要包括通用素质课程、 专业基础课程和操作技能课程等模块。按照相关部门要求，结合企业生产实际，培训采取 “线上+线下”相结合的形式，线上部分完成汽车维修工相关理论知识，汽车系统，各系统故障的诊断，检测展开，线下部分实操模拟教学。
根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的教学模式。结合企业向数字化、新能源制造转型升级、提升生产制造本质安全度的发展需要。
内容包括：车维修工相关理论知识，汽车各组成系统，各系统故障的诊断，汽车维修质量检验、电控发动机常见故障检测和诊断以及汽车底盘常见故障检测和诊断。使其了解企业情况，掌握相关法律法规，具备良好的职业道德品质和一定的职业能力，能够安全从事生产或服务工作，深入理解并践行工匠精神，成为有理想、有道德、有知识、有能力、有纪律的技术技能人才。
依据国家职业技能标准，结合企业实际需求，通过现场线下培训，使学徒掌握专业知识和岗位操作技能，达到相应等级技能水平。
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